silabus smk x ganjil

SILABUS  MATEMATIKA

NAMA SEKOLAH                  :   SMK KIMIA YANITAS PALEMBANG

MATA PELAJARAN                :  MATEMATIKA

KELAS / SEMESTER           :   X / 1

STANDAR KOMPETENSI   :   Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan real 

KODE                                     :   1

ALOKASI WAKTU                 :      x 45 menit

KOMPETENSI DASAR	MATERI PEMBELAJARAN	KEGIATAN PEMBELAJARAN	INDIKATOR	PENILAIAN	ALOKASI WAKTU			SUMBER BELAJAR
1. Menerapkan operasi pada bilangan riil	§ Sistem bilangan real § Operasi pada bilangan bulat § Operasi pada bilangan pecahan § Konversi bilangan § Perbandingan (senilai dan berbalik nilai), skala, dan persen § Penerapan bilangan real dalam menyelesaikan masalah program keahlian	§ Membedakan macam-macam bilangan real § Menghitung operasi dua atau lebih bilangan bulat sesuai dengan prosedur § Menghitung operasi dua atau lebih bilangan pecahan sesuai dengan prosedur § Melakukan konversi pecahan ke bentuk persen, pecahan desimal, atau persen dan sebaliknya § Menjelaskan perbandingan (senilai, dan berbalik nilai), skala dan persen § Menghitung perbandingan (senilai, dan berbalik nilai), skala dan persen § Menyelesaikan masalah program keahlian yang berkaitan dengan operasi bilangan riil	§ Mengoperasikan dua atau lebih bilangan bulat (menjumlah, mengurangi, mengalikan, membagi) sesuai dengan prosedur § Mengoperasikan dua atau lebih bilangan pecahan, (menjumlah, mengurangi, mengalikan, membagi) sesuai dengan prosedur § Mengkonversi bilangan pecahan ke bentuk persen, atau pecahan desimal, sesuai prosedur § Menggunakan konsep perbandingan (senilai dan berbalik nilai), skala, dan persen dalam pe-nyelesaian masalah program keahlian	§ Kuis § Tes lisan § Tes tertulis § Pengamatan § Penugasan				§  Matematika SMK Kelas X/1 Penerbit Erlangga
2. Menerapkan operasi pada bilangan ber-pangkat	Konsep bilangan berpangkat dan sifat-sifatnya Operasi pada bilangan ber-pangkat Penyederhanaan bilangan berpangkat	Menjelaskan konsep dan sifat-sifat bilangan berpangkat Melakukan perhitungan operasi bilangan berpangkat dengan menggunakan sifat-sifatnya Menyederhanakan bilangan berpangkat Menyelesaikan masalah program keahlian yang berkaitan dengan bilangan berpangkat	§ Mengoperasikan bilangan berpangkat sesuai dengan sifat-sifatnya. § Menyederhanakan atau menentukan nilai bilangan berpangkat dengan menggunakan sifat-sifat bilangan berpangkat § Menerapkan konsep bilangan berpangkat dalam penyelesaian masalah.	§ Kuis § Tes lisan § Tes tertulis § Pengamatan § Penugasan				§  Matematika SMK Kelas X/1 penerbit Erlangga
3.  Menerapkan operasi pada bilangan irasional	§ Konsep bilangan irasional § Operasi pada bilangan bentuk akar § Penyederhanaan bilangan bentuk akar § Bentuk akar digunakan untuk : -    Perhitungan konversi ukuran	§ Mengklasifikasi bilangan riil ke bentuk akar dan bukan bentuk akar. § Menjelaskan konsep dan sifat-sifat bilangan irasional § Melakukan operasi bilangan irasional § Menyederhanakan bilangan irasional § Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan irasional	§ Mengoperasikan bilangan bentuk akar sesuai dengan sifat-sifatnya. § Menyederhanakan atau menentukan nilai bilangan bentuk akar dengan menggunakan sifat-sifat bentuk akar § Menerapkan konsep bilangan irasional dalam penyelesaian masalah.	§ Kuis § Tes lisan § Tes tertulis § Pengamatan § Penugasan	8
4.  Menerapkan konsep logaritma	§ Konsep logaritma § Operasi pada logaritma	§ Menjelaskan konsep logaritma § Menjelaskan sifat-sifat logaritma § Menggunakan tabel logaritma § Melakukan operasi logaritma dengan sifat-sifat logaritma § Menyelesaikan masalah program keahlian yang berkaitan dengan logaritma	·    Menyelesaikan operasi logaritma sesuai dengan sifat-sifatnya. ·    Menyelesaikan soal-soal logaritma dengan menggunakan tabel dan tanpa tabel ·    Menyelesaikan permasalahan program keahlian dengan menggunakan logaritma	§ Kuis § Tes lisan § Tes tertulis § Pengamatan § Penugasan	10			§  Matematika SMK Kelas X/1 penerbit Erlangga

  

NAMA SEKOLAH                  :   SMK KIMIA YANITAS PALEMBANG

MATA PELAJARAN                :  MATEMATIKA

KELAS / SEMESTER           :   X / 1

STANDAR KOMPETENSI   :   Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep aproksimasi kesalahan 

KODE                                     :   2

ALOKASI WAKTU                 :      x 45 menit

KOMPETENSI DASAR	MATERI PEMBELAJARAN	KEGIATAN PEMBELAJARAN	INDIKATOR	PENILAIAN	ALOKASI WAKTU	SUMBER BELAJAR
1.  Menerapkan konsep kesalahan pengukuran	§ Membilang dan mengukur § Salah mutlak dan salah relatif § Menentukan persentase ke-salahan § Menentukan toleransi hasil pengukuran	§ Membedakan pengertian membilang dan mengukur § Melakukan kegiatan pengukuran terhadap suatu obyek § Menghitung kesalahan ( salah mutlak dan salah relatif) suatu pengukuran § Menghitung prosentase kesalahan suatu pengukuran § Menghitung toleransi hasil suatu pengukuran § Menerapkan konsep kesalahan pengukuran pada Program Keahlian	§ Membedakan hasil membilang dan mengukur berdasar pengertiannya § Menentukan hasil pengukuran salah mutlak dan salah relatifnya § Menghitung persentase kesalahan berdasar hasil pengukurannya § Menghitung toleransi berdasar hasil pengukurannya	§ Kuis § Tes lisan § Tes tertulis § Pengamatan § Penugasan	8	§ Matematika SMK Kelas X/1penerbit Erlangga
2.  Menerapkan konsep operasi hasil pengukuran	§ Jumlah dan selisih hasil pengukuran § Hasil kali pengukuran	§ Melakukan kegiatan pengukuran terhadap suatu obyek § Menghitung jumlah dan selisih hasil pengukuran § Menghitung hasil                     maksimum dan     minimum suatu pengukuran berdasarkan jumlah dan selisih hasil pengukuran § Menghitung hasilkali dari suatu pengukuran § Menghitung hasil maksimum dan minimum suatu pengukuran berdasarkan hasilkali dari hasil pengukuran § Menerapkan hasil operasi pengukuran  pada bidang program keahlian	§ Menghitung jumlah dan selisih hasil peng-ukuran untuk menentukan hasil maksimum dan hasil minimumnya § Menghitung  hasil kali pengukuran  untuk menentukan hasil maksimum dan hasil minimumnya	§ Kuis § Tes lisan § Tes tertulis § Pengamatan § Penugasan	8	§ Matematika SMK Kelas X/1 Penerbit Erlangga

NAMA SEKOLAH                 : SMK  KIMIA YANITAS PALEMBANG

MATA PELAJARAN               : MATEMATIKA

KELAS / SEMESTER          : X / 1

STANDAR KOMPETENSI  : Memecahkan masalah berkaitan sistem persamaan dan pertidaksamaan linier dan kuadrat 

KODE                                     :  3

ALOKASI WAKTU                 :     x 45 menit

KOMPETENSI DASAR	MATERI PEMBELAJARAN	KEGIATAN PEMBELAJARAN	INDIKATOR	PENILAIAN	ALOKASI WAKTU	SUMBER BELAJAR
1.  Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan linier	§ Persamaan dan pertidaksamaan linier serta penyelesaiannya	§ Menjelaskan pengertian persamaan linier § Menyelesaikan persamaan linier § Menjelaskan pengertian pertidaksamaan linier § Menyelesaikan pertidaksamaan linier § Menyelesaikan masalah program keahlian yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linier	§ Menentukan persamaan linier penyelesaiannya § Menentukan penyelesaian pertidaksamaan linier	§ Kuis § Tes lisan § Tes tertulis § Pengamatan § Penugasan	5	§  Matematika SMK Kelas X/1 penerbit Erlangga
2.  Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan kuadrat	§ Persamaan dan pertidaksamaan kuadrat serta penyelesaiannya § Akar-akar persamaan kuadrat dan sifat-sifatnya	§ Menjelaskan pengertian persamaan dan pertidaksamaan kuadrat § Menjelaskan akar-akar persamaan kuadrat dan sifat-sifatnya § Menyelesaikan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat	§ Menentukan penyelesaian persamaan kuadrat § Menentukan penyelesaian pertidaksamaan kuadrat .	§ Kuis § Tes lisan § Tes tertulis § Pengamatan § Penugasan
3.  Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat	§ Menyusun persamaan kuadrat § Penerapan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat dalam program keahlian	§ Menyusun persamaan kuadrat berdasarkan akar-akar yang diketahui § Menyusun persamaan kuadrat berdasarkan akar-akar persamaan kuadrat lain § Menyelesaikan masalah program keahlian yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat	§ Menyusun persamaan kuadrat  berdasarkan akar-akar yang diketahui § Menyusun persamaan kuadrat baru berdasarkan  akar-akar persamaan kuadrat lain § Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat dalam menyelesaikan masalah program keahlian	§ Kuis § Tes lisan § Tes tertulis § Pengamatan § Penugasan
4.           Menyelesaikan sistem persamaan	§ Sistem persamaan linier dua dan tiga variabel § Sistem persamaan dengan dua variabel, satu linier dan satu kuadrat	§ Memberi contoh sistem persamaan linier dua variabel dan tiga variabel § Menyelesaikan sistem persamaan linier dengan metode eliminasi, substitusi, atau keduanya § Memberi contoh sistem persamaan dengan dua variabel, satu linier dan satu kuadrat § Menyelesaikan sistem persamaan dengan dua variabel, satu linier dan satu kuadrat	§ Menentukan penyelesaian sistem persamaan linier dua dan tiga variabel dapat . § Menentukan penyelesaian sistem persamaan dengan dua variabel, satu linier dan satu kuadrat .	§ Kuis § Tes lisan § Tes tertulis § Pengamatan § Penugasan		§  Matematika SMK Kelas X/1 §  Modul Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan Linier dan kuadrat